viernes, 28 de agosto de 2020

SEMANA 26

 


Se les recuerda al grupo 10º2, que las orientaciones virtuales se hacen gracias a las peticiones de madres, padres, acudientes y estudiantes.  El link para el ingreso a la clase se envío al WhatsApp del grupo 10º2 el día anterior a las 11:20 a.m y al correo electrónico el mismo día a las 7:40 a.m. 
Las orientaciones hacen parte del proceso enseñanza-aprendizaje en virtualidad.


         

viernes, 14 de agosto de 2020

SEMANA #24, #25 Y #26.

 Por favor LEE atentamente las instrucciones de envío: Fecha Límite de entrega  viernes 28 de agosto hasta las 2:00 p.m, los correos se responden a más tardar en 3 días hábiles. Sábados, domingos y festivos no se cuentan.  

Envía  a mi correo para evaluar: profemonicamutis@gmail.com
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Por favor LEE atentamente las instrucciones para realizar la actividad.

TEMA : Alto Contraste

Objetivos:

1. Reconocer la importancia del Color en la vida material, espiritual, social y artística.
2. Realizar una propuesta artística a color, empleando la mayor parte de colores cálidos de fondo y una o varias siluetas negras a contraluz.

Competencias a Desarrollar
1. Sensibilidad: Desarrollo de la percepción, desarrollo de los sentidos, sensibilidad emocional.
2Apreciación estética: Disfrutar y Valorar   las actividades artísticas que hago.
3Comunicación: El dibujo a color como medio de expresión de ideas y sentimientos. 
4. Autodisciplina: Despertar la Voluntad con la que disponemos para realizar nuestros deberes o actividades que nos conducen a una meta; puede ser personal, académica.

Tiempo estimado de elaboración:  3 horas
Técnica: Colores.  Aplicación del Color en sus diversas tonalidades (claros, medios y oscuros)
Recursos: lápiz #2  y  Colores, etc.

Actividad:
1Realizar una propuesta artística personal  a Color.
2. Aplica al fondo la mayor parte de colores cálidos. 
3. Dibuja una  o varias siluetas,  la cual pintaras con color negro.
4. Cuando envíes tu trabajo debes redactar en el correo, lo que quisiste expresar con tu propuesta personal. Hace parte de la evaluación del trabajo.

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lunes, 3 de agosto de 2020

SEMANA #23 Iniciamos Tercer y último Período.


OBSERVACIONES:

Se aplazan las actividades para el grupo 10º1, debido a que el jueves 6 de agosto hay Paro Virtual del Magisterio.

Y para el grupo 10º2 debido a que el viernes 7 de agosto es festivo.

viernes, 31 de julio de 2020

ACTIVIDADES DE REFUERZO Y RECUPERACIÓN SEGUNDO PERIODO

  Debes realizar las actividades de las semanas #11 a la #22

Debes leer bien el tema, objetivo y actividad, con base a ello se evalúan los trabajos.  

En el asunto, debes escribir recuperación de: nombre y grupo.    

Tiempo limite de la entrega viernes 4 de septiembre hasta las 2:00 p.m 

Las actividades envíalas a mi correo profemonicamutis@gmail.com   

No envíes correos sábados ni domingos.

Requisitos:

Debes tomar una foto completa a la hoja de cada dibujo hasta los bordes, donde además del dibujo, se observe el rótulo lleno con lapicero negro: nombre, tema, grupo y fecha. Trata de que el rectángulo de la cámara coincida con el rectángulo de la hoja del dibujo. Si la hoja no tiene rótulo, escribir en la parte inferior de la hoja, tus datos.

lunes, 27 de julio de 2020

SEMANA #22

ORIENTACIÓN VIRTUAL POR GOOGLE MEET

Grado 10º1, orientación virtual:  jueves 30 de julio 11:30 a 12:15 p.m.
 
Grado 10º2, orientación virtual: Viernes 31 de julio 11:30 a 12:15 p.m. (se cancela la clase debido a que la docente del área pertenece al Consejo Académico y convocaron a Reunión) Enviar nota de autoevaluación al correo electrónico de la docente.

El link para ingresar a la clase lo enviaré a sus correos electrónicos y al  Wpp de cada grupo 5 minutos antes 

Objetivos.

-Identificación de estudiantes con actividades pendientes para evaluar. 

-Identificación de actividades realizadas en semanas anteriores, observadas en el blog.

- Asignación de Nota de Autoevaluación de los estudiantes durante el periodo de confinamiento.

Actividad para ambos grupos
Los estudiantes que aún faltan por la entregar  actividades,  van a aprovechar  este tiempo para terminarlas y enviarlas.

Los estudiantes que tienen los trabajos al día, pueden aprovechar el tiempo para concluir actividades pendientes de otras áreas.

martes, 30 de junio de 2020

SEMANA #19 #20 Y #21

Por favor LEE atentamente las instrucciones de envío:
Fecha Límite de entrega: Viernes 24 de julio hasta las 2:00 p.m
Evita enviar correos sábados, domingos y festivos 
Los correos se responden a más tardar en 3 días hábiles. Sábados, domingos y festivos no se cuentan.  
Envía  a mi correo para evaluar: profemonicamutis@gmail.com
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TEMA:  EL CLAROSCURO EN EL PAISAJE

Objetivos: Desarrollar la habilidad técnica del manejo del Claroscuro, mediante la elaboración de un Paisaje a partir de un vídeo Tutorial

Competencias  Artísticas a Desarrollar
1. Sensibilidad: Desarrollo de los sentidos y sensibilidad emocional.
2Apreciación estética: Disfrutar  y Valorar el arte.
3Comunicación: el arte como medio de expresión artística


Tiempo estimado para realizar el dibujo: 3 horas

Recursos: lápiz#2, lápiz 6B, un copito de algodón,  regla, borrador.

Actividades: Observa el video y realiza tu dibujo siguiendo las instrucciones que da el artista.

Evaluación de ejercicio: Aplicación correcta de la técnica. El dibujo debe tener mínimo cinco tonos básicos:  Blanco, gris claro, gris medio, gris oscuro y negro. También evalúo la presentación estética del dibujo: orden, limpieza, no debe presentar huellas de borrones.

                   Observa el siguiente vídeo tutorial
        Dibujar un Paisaje con lápiz muy fácil y paso a paso




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lunes, 8 de junio de 2020

SEMANA #16, #17 Y #18

Por favor LEE atentamente las instrucciones de envío:
Fecha Límite de entrega: Viernes 26 de junio hasta las 2:00 p.m
Evita enviar correos sábados, domingos y festivos 
Los correos se responden a más tardar en 3 días hábiles. Sábados, domingos y festivos no se cuentan.  
Envía  a mi correo para evaluar: profemonicamutis@gmail.com
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TEMA:  EL CLAROSCURO COMO MEDIO DE EXPRESIÓN ARTÍSTICA

Objetivos: Desarrollar la creatividad y la capacidad expresiva mediante la elaboración de una propuesta artística libre al claroscuro
Competencias artísticas  a desarrollar: Sensibilidad, apreciación estética y comunicación.
Tiempo estimado para realizar el dibujo: 3 horas
Recursos: lápiz#2, lápiz 6B, un copito de algodón,  regla, borrador.

Actividades:
1. Lee, analiza y comprende el texto sobre la técnica.
2. Escoge el formato donde quieras elaborar tu dibujo libre; tu propuesta artística personal. 
3. Inicia a dibujar suavemente un boceto de tu idea, si borras no pueden quedar huellas. Debes utilizar toda la superficie de la hoja de dibujo. 
4. Aplica diversos tonos a tu dibujo. Debes aplicar mínimo  5 tonos de la escala  del claroscuro.  De carácter obligatorio, el blanco, 3 grises y el negro.
5. Debes darle el toque artístico final a tu dibujo y enviarlo a mí correo para evaluar en el tiempo establecido. 

Evaluación de ejercicio: Creatividad y aplicación correcta de la técnica. El dibujo debe tener mínimo cinco tonos básicos:  Blanco, gris claro, gris medio, gris oscuro y negro. También evalúo la presentación estética del dibujo: orden, limpieza, no debe presentar huellas de borrones.
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CONCEPTO DEL CLAROSCURO.

El claroscuro  es la técnica que combina las luces y las sombras produciendo un efecto o sensación de volumen en los objetos,  espacio, tridimensionalidad y da un efecto más real al dibujo. 

El Claroscuro es una técnica artística que consiste en aplicar diversos tonos; claros, medios y oscuros a un dibujo o una pintura. 

En el dibujo al claroscuro con lápiz 6B es fundamental que se apliquen los tonos básicos: Blanco, gama de grises del claro al más oscuro y negro.

Como ya saben los estudiantes que estuvieron conmigo en 8º:
La luz, la represento, respetando el blanco del papel.  Los tonos medios los represento con el gris suave, gris medio, gris oscuro, éstos tonos se logran según la presión (suave o fuerte)  con la que  aplico el lápiz sobre el papel y por ultimo el tono más oscuro o sombra más intensa es el negro.

La escala tonal se refiere al grado de claridad y de oscuridad, desde el tono  más claro al tono más oscuro o viceversa. 

Recuerda la escala tonal al claroscuro,
 para aplicarla a tu propuesta artística personal.
A continuación te dejo el enlace para que observes un vídeo donde enseñan aplicar luces y sombras, no es para que hagas los dibujos que hace la joven del vídeo.


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OBSERVEMOS NUESTROS TALENTOS MUTISIANOS

SE DESTACAN POR SU CREATIVIDAD, INTERÉS, ESFUERZO Y DEDICACIÓN.
Y siguen muy bien las instrucciones del ejercicio.



Sebastian Muñoz 10º1

Samuel Barbosa 10º1

Nicole Hernández 10º1

Julieth Ramos 10º1

Luisa Surmai 10º1

Hector Stiven Mora 10º2


Juan José Muñoz 10º2