SEMANA #10. EDUCACIÓN ARTÍSTICA Y CULTURAL.

Observación: A partir del 16 de marzo de 2020 el Ministerio de Educación Nacional, suspende las clases presenciales en las Instituciones Educativas de todo el país debido a la  enfermedad por coronavirus COVID-19 hasta nueva orden.

Por dicha razón se programan actividades en el blog para que los estudiantes ingresen, amplíen sus conocimientos y realicen las actividades en este lapso de tiempo.

Actividad que aplica para la semana #10. (27 abril-1 mayo)

Tema:  Autoretrato.

Objetivo:  dibujar el rostro humano con base a lo  aprehendido en las clases anteriores.  Observar y dibujar las partes del rostro y aplicar proporciones.

Actividad:  Observa y dibuja tu rostro.  Puedes dibujarlo mirándote a un espejo o tómate una foto y lo dibujas de ella.  luego aplica sombras con el lápiz 6B para darle un efecto más realista.   

Debes tomar una foto completa a la hoja del dibujo hasta los bordes, donde además del dibujo, se observe también el rótulo lleno: nombre, grado, tema y fecha(según semana y tu horario de clase). 

Enviar la foto a mi correo para calificar tu dibujo: profemonicamutis@gmail.com

Observa un ejemplo del año pasado

Autoretrato de Maria Virginia Sánchez

Trabajo en casa

Autoretrato de Sebastián Muñoz

SEMANA #9. EDUCACIÓN ARTÍSTICA Y CULTURAL

Observación: A partir del 16 de marzo de 2020 el Ministerio de Educación Nacional, suspende las clases presenciales en las Instituciones Educativas de todo el país debido a la  enfermedad por coronavirus COVID-19 hasta nueva orden.

Por dicha razón se programan actividades en el blog para que los estudiantes ingresen, amplíen sus conocimientos y realicen las actividades en este lapso de tiempo.

Actividad que aplica para la semana #9. (20 abril-24 abril)

Tema:  El rostro Humano, posición frontal.

Objetivo: dibujar un rostro humano, masculino o femenino según la muestra.  Aplicar sombras al rostro y al cabello.

Actividad: Dibuja un segundo rostro, con base a la muestra, si en la clase anterior hiciste un rostro femenino ahora vas a hacer el masculino y viceversa.

Debes tomar una foto completa a la hoja del dibujo hasta los bordes, donde además del dibujo, se observe también el rótulo lleno: nombre, tema y fecha(según semana y tu horario de clase). 

Enviar la foto a mi correo para calificar tu dibujo: profemonicamutis@gmail.com

Si tienes dudas o alguna pregunta puedes hacerlo en la parte inferior en los comentarios.

Puedes observar el  vídeo donde explican de una 

forma sencilla como dibujar un rostro

https://www.youtube.com/watch?v=-HxFHycZmhw&t=13s

TÉCNICA FÁCIL PARA DIBUJAR UN ROSTRO / COMO DIBUJAR UNA CARA

Reflexión pedagógica 

SEMANA #8. EDUCACIÓN ARTÍSTICA Y CULTURAL

TEMA: Canon de proporciones del rostro humano

Objetivos: identificar  y aplicar mediante la técnica del dibujo las proporciones del rostro humano. Dibujar un rostro puede ser masculino o femenino. Aplicar claroscuro para dar efecto realista.

Actividad: dibuja inicialmente un óvalo, traza suavemente el eje de simetría vertical, divide el ovalo en tres proporciones iguales.  Inicia a dibujar las partes del rostro, como lo hiciste en clases anteriores; ojos, nariz, labios, agrega orejas en la proporción del segundo segmento del ovalo, aplica sombras para dar efecto de volumen al rostro. 

Reflexión pedagógica 

SEMANA #7. EDUCACIÓN ARTÍSTICA Y CULTURAL

Tema:  los labios en el rostro humano

Objetivo: observar y reconocer  la simetría y voluptuosidad de los labios. 

Actividad: Observar y Dibujar labios en posición frontal y en posición de perfil.  Aplicar  técnica artística al claroscuro con lápiz 6b. Tener presente la simetría.  Aplicar claroscuro para dar la apariencia de volumen al dibujo, aplicar sombras; utilizar los tonos oscuros para el contorno, medios y claro para dar el volumen.

Observación: la actividad solo aplica el grado 10º2, se aplaza la  para el grado 10º1, debido a que el jueves 5 de marzo, se hizo dirección de grupo y su objetivo fue entregar la alerta académica del primer periodo.

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En la semana en que se conmemora el día internacional de la mujer quiero compartir este vídeo del artista digital Philip Scott Johnson, es asombros cómo domina la técnica "morphing", acompañado de música de Bach (Sarabande de Bach de Suite para Solo Cello No. 1 en Sol mayor, BWV 1007 interpretada por Yo-Yo Ma), la cual nos  conduce a través del tiempo con éstas maravillosas obras de la Historia del Arte.

Reflexión pedagógica